Kognitiiviseen kehitykseen kuuluu neljä päävaihetta:
Sensomotorinen vaihe noin. 0-2vuotiaana. Lapsen ajattelu perustuu liikkumiseen ja aistimiseen, uusi tieto sulautuu vanhaan, syy- seuraus-suhteen ymmärtäminen. Ympäristö vaikuttaa todella paljon lapsen ajattelun kehittymiseen.
Esiopetioraalinen vaihe: noin. 2-7 vuotiaana. Lapsi oppii sanojen merkityksiä ja kohteita.
Konkreettisten operaatioiden vaihe: noin 7-12 vuotiaana. Ajattelussa käytetään jo konkreettisia asioita, mutta absraktit käsitteet ovat vielä vaikeita.
Formaalisten operatioiden vaihe: noin. 12-16 vuotiaana. Abstraktien asioiden ajattelu on jo mahdollista, olettamusten vertailu on jo mahdollista.
Kognitiiviseen kehitykseen kuuluu myös kielellinen kehitys. Noin yhden vuoden ikäisenä lapsi sanoo ensimmäisen sanansa ja sanavarasto laajenee nopeasti. Noin kaksivuotiaalla lapsella on ensimmäinen kyselykausi (mikä) ja kolmivuotiaalla toinen kyselykausi (miksi). Kolmivuotias osaa jo verbien taivutukset.
Kognitiiviseen kehitykseen voidaan vielä katsoa kuuluvan myös moraalin kehittymisen. (Rami Saarniaho 2005)
Äitini on kertonut minun olleeni pienenä (n. 2-3 vuotiaana) kova kyselemään asioista. Jokaiselle asialle täytyi löytyä syy, miksi, mitä, milloin ym. Huomaan samanlaisia piirteitä pikkusiskoissani, kyselylle ja selitykselle ei loppua näy, mielestäni se on positiivinen piirre lapsessa. Kyselemällä, kuuntelemalla, matkimalla ja seuraamalla lapsi oppii paljon asioita. Olen huomannut, että 3vuotias pikkusiskoni osaa jo todella paljon sanoja ja puhuukin jo aivan ymmärrettävästi. "Johanna, Mimma tulee sinun kottiin!", "Äiti, Mimma menee puurokouluun". Hän onkin oppinut meidän perheestä nopeimmin puhumaan ja ymmärtämään asioita. Hän onkin uskomattoman viisas ikäisekseen, niin on moni sanonut.
Lähteet: http://opinnot.internetix.fi/fi/materiaalit/ps/ps2/3_kehitys_ikakausittain/02_lapsenkognitiivinenkehitys?C:D=1465729&m:selres=1465729
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti
Huomaa: vain tämän blogin jäsen voi lisätä kommentin.